教大与伦敦大学学院教育研究学院联合举办「语言与文化领导力」暑期研讨会
由香港教育大学（教大）研究生院及教育发展与创新学院联合主办，并由伦敦大学学院教育学院（IOE-UCL）跨文化研究国际中心协办的「语言与文化领导力」暑期研讨会，7月8日在教大大埔校园举行。此次活动聚集了逾180位来自英国、美国及香港等地的顶尖学者、教育从业者、政策制订者，以及青年学者和学生参与，共同探讨语言、文化与领导能力在教育领域中的协同作用。
教大校长李子建教授致开幕辞时，代表主办方感谢合作伙伴的支持和努力，李教授细述教大与IOE-UCL伙伴关系的发展轨迹，逐一回顾他与本次主讲嘉宾们—同时是两校关系的关键推动者—之间的交往渊源。他强调，正是这些连结促进了两校对话、师生互访，更促成多项合作项目的启动。李子建教授特别提到今年二月访问IOE-UCL时，获院长李嵬教授亲切会见，期间更巧遇正在当地参加教大交流项目的博士生，他感谢敖睿港教授在IOE-UCL对管同学的指导与支持。他期望是次研讨会能进一步深化两校之间的学术交流与合作，携手推动全球教育发展。
是次研讨会邀请了六位学者发表主题演讲，内容涵盖语言教育、共同学习的当代意义、数字时代的领导力、多语思维、国际化进程、跨文化实践以及数字媒体对青少年的影响。六位主题演讲的学者及主题包括：
- 教大校长及讲座教授李子建教授：《跨语言实践、人工智能与人才发展：对语言教育领导力的启示》
- IOE-UCL院长、应用语言学讲座教授李嵬教授：《数字时代语言教育中的共同学习与领导力》
- 美国纽约州立大学石溪分校应用语言学教授何纬芸教授：《多语思维：21 世纪领导力与文化适应力的基石》
- IOE-UCL应用语言学教授祝华教授：《在差异中起舞：大学国际化进程中化差异为优势》
- IOE-UCL批判应用语言学教授敖睿港教授：《跨文化实践中的转换过程：跨国学术场景下领导力的平面主体性》
- 教大研究生院院长及社会语言学教授谷明月教授：《数位跨媒介素养，身份认同与语言包容性：实践，理论和展望》
谷明月教授在总结发言中向全体演讲者、与会者及主办单位致以衷心感谢，并鼓励与会者积极参与会议特设的交流环节。
此次活动标志着教大与IOE-UCL的合作迈入新里程，在强化双方学术交流与联合研究的同时，亦为推动全球教育的创新与发展注入新的动力。
—完—
教大与伦敦大学学院教育研究学院联合举办「语言与文化领导力」暑期研讨会
下载所有图片
