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教大推人工智能古詩學習程式 增強互動學習體驗

為積極推動文言經典及中華文化教育,香港教育大學(教大)中國語言及中文教育研究中心推出創新的「樂遊古詩」學習程式,將古詩詞學習與人工智能科技結合,製作趣味生動內容,提升學生個性化的互動學習體驗,提升古詩素養。自程式推出以來,全港有超過100多間中小學採用,下載量約25萬。

 

「樂遊古詩」為教大中國語言及中文教育研究中心計劃「An AI-enhanced Way to Learn Chinese Culture: Starting from Classical Chinese Poetry」的成果之一,亦獲 Central Reserve Allocation Committee(CRAC)資助。計劃首席研究員包括︰教大校長李子建教授、執行研究員及中國語言及中文教育研究中心副總監廖先博士、中國語言及中文教育研究中心總監梁源博士和人文學院副院長(學術質素保證及提升)梁佩雲教授。

 

「樂遊古詩」運用教大研究團隊所設計的人工智能演算法,為學生的古詩詞學習提供個性化推薦,涵蓋教育局「建議篇章」內共50首古詩詞。程式的功能多元,學生可以讀古詩、解古詩、唱古詩、玩古詩,更設粵語與普通話雙語版本,便利不同語言的人群使用。此外,每位學生用戶亦可在程式中建立個人學習檔案,令教師隨時了解學生的學習情況。

 

研究團隊表示,隨著人工智能在學習上的廣泛應用,傳統文化教育方式應與時俱進。「樂遊古詩」透過多媒體技術,將古詩詞這種高度凝練的語言藝術化、形象化、簡易化,創新性地展現其獨特的韻律、 節奏和意境,打破古詩詞沉悶晦澀的刻板印象。

 

廖先博士說︰「暑假是學生自學的黃金時間,我們鼓勵學生下載『樂遊古詩』,利用假期探索古詩詞的奧妙,過程中不僅能提高學生的閱讀和理解能力,增強對古代語言的欣賞水平,還能讓他們體會箇中的涵義,培養正向的價值觀和豐富的情感。」

 

歡迎公眾於Apple Store、Google Play或官方網站https://ftcp.eduhk.hk/ 下載「樂遊古詩」,希望透過此學習程式,進一步提升公眾對古詩的興趣,為本地的中文教育注入新動力,促進中華文化的傳承與發展。

 

「樂遊古詩」學習程式功能詳細說明

主要功能

說明

個性化推薦*
  • 結合AI技術,提供「個性化推薦」功能,為初次登入的用戶根據個人興趣推薦適合的古詩
解古詩
  • 以動畫角色「古詩一家人」為主角,透過「古仔」、「古女」、和「詩詩」等角色來解說詞語、詩句、主旨及詩人背景等,幫助學生快速理解詩篇意思
  • 動畫情景模擬學校和家庭生活,增加代入感
  • 內容簡短,初小3分鐘左右,高小4分鐘左右,中學5-6分鐘,觀賞便易
  • 引入中文知識點講解,豐富學生的語文知識
讀古詩
  • 提供粵語和普通話雙語範讀,畫面同步顯示所讀詩句
  • 學生可對照標準讀音練習朗讀,並製作自己的錄音
  • 提供重播與分享功能,方便學生複習或與師友交流
  • 具備AI語音識別功能,可在學生朗讀後提供智能反饋*
唱古詩
  • 透過吟唱讓學生體會古詩的音韻及美感
  • 已為43首建議篇章創作音樂
  • 提供粵語及普通話版本(同一旋律)
  • 用戶可設定歌唱速度和場景,進行卡啦OK練習
  • 輕鬆與師友分享演唱作品
玩古詩
  • 每首古詩搭配3-5題互動小遊戲,鞏固學習內容
  • 提供答案解析與重做功能,加深理解

(*部分功能需以指定賬戶登入)

 

—完—