President's
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Professor Stephen Y. L. Cheung
BBS, JP, Officier dans l’Ordre des Palmes Académiques
President and Chair Professor of Public Policy
The Education University of Hong Kong
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{ Happy Birthday to HKIEd! }
2014-04-25
Dear Colleagues and Students, Happy Birthday to HKIEd! Today is the very day that The Hong Kong Institute of Education (HKIEd) turns 20 as the Institute was formally established on 25 April 1994 with the vision of becoming the flagship of teacher education. On this memorable, unique and auspicious occasion, I am pleased to share with you a few pieces of good news. As you may recall, HKIEd has to go through a three-step process for its university title bid, i.e. Step 1: Non-ed...
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{ Moving Forward in Unison 齊心就事成 }
2014-04-02
Dear Colleagues and Students, Upon arrival at the airport on Sunday (30 March) morning after taking a midnight flight from New Zealand where I joined a visiting delegation led by the Education Bureau, I felt a bit worried as the sky was shrouded by rain and dense clouds. I am sure that the same feeling was shared by the organising committee of our walkathon-cum-alumni homecoming day, a long-awaited event that had been planned for months in celebration of the Institute’s 20t...
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{ 教院廿周年校慶反思 }
2014-03-13
各位同學:

為了慶祝教院成立廿周年,校方特舉辦了一連串的活動,包括邀請不同界別的人士到校園出席論壇,舉辦學術會議、研討會、師生校友步行日以及廿周年晚宴等。我看見有不少同學參加這些校慶活動,我亦想在此分享一些個人感受。 教院成立雖然只有廿個年頭,但它卻標誌著香港百多年師訓傳承(本港最早一間師範學校成立於1853年)。隨著社會變遷,五間師範學院*相繼成立,並於1994年合併成為今日座落於大埔校園的香港教育學院。今日的教院除以優美校園見稱,亦承載著不少前人對教育承傳的期盼。 我出生在基層的家庭,在我成長路途,不少對我影響深遠的皆為師範學院畢業的老師。這些老師給我最深的印象,除卻他們在黑板上的一手秀麗字體,他們教授學生知識之餘,也教曉我做人道理;他們關心學生成績的同時,更關心學生品格。那個年代仍未禁止體罰,頑皮的我偶爾會因為欠交功課而令老師生氣,最終被老師以「鐵板燒」(用間尺打手板)侍候,但我對他們的教導依然心存感恩。求學期間縱遇困難,我未有放棄自己,好幾位老師居功至偉。 教院近年在教研等方面積極求變,今日的教院,已不可能跟二十年...
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{ 2014: A Year full of Celebrations and Expectations }
2014-02-12
Dear Colleagues and Students, It gives me great pleasure to deliver my first Chinese New Year message to you all, and I would like to start the message by wishing you a successful and prosperous Year of the Horse! 2014 is set to be an exciting year for the Institute community for a number of reasons. First and foremost, it is the year of our 20th anniversary celebrations, during which the Institute will showcase its academic transformation and achievements. Second, we will go through ...
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{ 迎接廿周年校慶───充滿期待的2014 }
2014-02-12
各位同事、同學: 新年伊始,在此我謹祝各位同事、同學馬年進步,身體健康! 對教院來說,2014年將會是豐盛和精彩的一年。毋庸置疑,今年的重頭戲必定是廿周年校慶。我們將趁此良機,向外界展示我們在學術上已經成功變革轉型。同時,今年我們將要迎接另一個非常重要的評審──學科範圍評審,這將關乎教院正名,亦是大家的共同心願。 正名下一步 正如我在去年12月的教院論壇中向大家匯報,教院已經成功通過語文研究(榮譽)文學士課程和全球及環境研究(榮譽)社會科學學士課程的覆審,目前我們正全力以赴,迎接香港學術及職業資歷評審局(評審局)對兩個人文學及社會科學相關學科的範圍評審。評審局將於2014年4月9至11日到教院進行實地考察。若順利通過評審,教院將正式向教育局提交正名申請,預計教資會的「院校檢討」亦會隨着展開。 大學正名和教院發展息息相關。我謹此呼籲大家全力支持、投入和配合。在整個覆審及評審的過程中,我們必須向社會人士清楚展示,教院的實力和水平,足以媲美教資會資助的其他大學,我們刻下正爭取大學之正名。 當我們密鑼緊鼓地爭取正名之際,我也想藉此機會和大家...
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{ 英語教學? }
2014-01-24
不經不覺,我上任教院校長已有四個多月。我很珍惜與同學們直接交流的機會,雖然校長這個崗位十分繁忙,我總想參加同學們各式各樣的聚會、活動,了解大家對不同事情的看法。 我曾經聽過同學反映,指入讀教院後使用英語的機會反而減少,日常的課堂內容、小組討論、功課習作等,不少均以中文為主,英語運用不知不覺間變得生疏。與此同時,我亦聽到另一種說法:既然我們大部份的畢業生將來均是以廣東話授課,增加英語授課的比例真的有必要嗎? 事實上,校內就如何提升同學的語文水平已討論多時,例如自2012/13學年開始,校方已規定所有從該學年起入學的新生,在畢業時必須符合語文政策對個別學科的「出關」要求。我在不同場合亦反覆強調,校方非常重視大家的兩文三語。針對英語方面,教務委員會在今年一月份的會議上,便正式通過要在未來三年,把英語授課的比例,由現時的百分之五十(中文的相關學科除外),逐步提升至百份之八十。 教院近年積極爭取正名,外界除關心教院的教學及研究水平外,亦十分關注教院畢業生的語文水平,尤其是英語的表達能力。作為培育本港三成中學教師、逾八成小學教師的高等學府,校方實有責任在這方面回應社會...
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{ 佳節送暖 }
2013-12-23
各位同學: 在陽光充沛的冬日早晨,正好外出舒展筋骨。 今天,一群教院的健兒和天保民的學生,前往科學園為來年的馬拉松十公里賽事作練習。這亦是自2010年起,教院第五次夥拍天保民學校參與該項馬拉松賽事。作為教院的校長,我有幸參與其中,除了為大家打打氣之外,更喜見大家積極參與社會服務,體現大學生關心社會的情懷。 見到一張張充滿活力、自信自強的臉孔,我深信不論是我們的學生,還是天保民的同學,同樣珍惜這個既可以一起訂定目標、完成賽事的機會;更重要的是,大家可以透過今次活動,建立一份深厚的情誼,發揮共融互愛的精神。 佳節當前,希望這一份愛與關懷的心,薪火相傳、發揚至社會的每一個角落。亦祝願我們的同學在來年繼續努力,迎接更豐盛、更充實的2014年。 校長 張仁良教授...
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{ 莊敬自強 }
2013-12-06
各位同學: 近日有傳媒報道我出席小學校長論壇的講話,以及當中一位校長對教院實習生的言論,引起一些迴響。作為大家的校長,我不希望大家只透過傳媒的轉載去得悉我的想法,我希望可以直接和大家分享我的所思所想。 正如我早前在電台節目中講過,我把每一位教院生當作子女般看待,我會用心守護教院這個大家庭,亦著緊同學們的表現、前途和專業水平。 我希望大家明白,社會各界對準教師有高度期望,校方亦有責任做好「把關工作」,確保我們的畢業生具備專業學術水平、對教育充滿熱誠,敬業樂業,願意為培育下一代投身教育專業。儘管我有多疼愛學生,也不能讓個別表現未達標的同學畢業,因為這對絕大部份表現優良的同學,和已投身教育專業的歷屆畢業生並不公平。 校方一直重視每一位持份者對教院生發表的言論。事後,我的同事主動聯絡該小學校長,她澄清有關言論可能是語言上的誤會,她的原意是善意提點,事實上她的學校過去有提供實習機會予教院同學。翻查我們的紀錄,該學校大致滿意教院生的表現。事後我亦和一些教育界人士交流,他們普遍認為教院畢業生的表現良好,具教育熱誠。 教院承傳了百餘載的優良師訓傳統,教院畢...
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{ 上任百日有感 }
2013-11-25
各位同學: 夏去秋來,我們的校園添上幾分秋意,亦標誌著我接任校長一職接近100天了。我承諾過要多跟大家溝通,所以我希望日後可以透過不定期的「校長隨筆」,分享我對教院、時事、生活點滴的所思所想。 記得在八月的迎新營中,我第一次和眾多新生見面。大家給我的第一個印象是,不少教院同學除了關心教院的「食、住、行」之外,也非常關心社會時事、政治議題,勇於在公開場合表達自己的意見。作為大家的校長,我實在為大家的自信和表達能力感到相當欣慰,我亦希望藉首篇網誌和大家分享我對教院的感覺。 我習慣早起,總愛從校長宿舍欣賞校園變化萬千的景致:晨光初露,整個校園從晨曦中慢慢甦醒,那將會是一個風和日麗的好日子;下雨了,整個山頭添上一陣迷霧,叮叮咚咚的雨聲,聲聲入耳。我敢說,教院校園之優美,在八大中是數一數二的。如果大家在早上趕「八半堂」時,可以稍為停下腳步,看看我們的校園,相信會發現更多教院之美。 而自從我上任以來,透過不同的場合,包括校長論壇、早餐會和大家交流,甚至是早上回辦公室,見到各屬會、系會候選內閣宣傳時,一張張充滿青春活力的臉孔,熱情洋溢,總令我回想起自己唸大學的美...
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